我读初三的时候，生物课学习的是“生理卫生”，通常简称“人体”或者“生理”，教我们这门课程的，已经不再是哪位让人尊敬的老崔太太，而是一位年轻得多，但是风格却和老太太大相径庭的女老师，这位老师有个学长学姐取得雅号，叫“植物杀手”，因为她原来教过他们植物学，课堂很严，故曰“植物杀手”，简称“杀手”。
杀手虽然年轻，却没有老太太那么精神，经常一副很冷的样子，似乎身体不是特别好。戴着眼镜的她，身材不高，却也终日不见笑容，我至今还能记得她的第一节课，她在课堂上介绍生理卫生的概况之时，总是用一种很怪的语调——生理二字向上挑，卫生却是轻声。
杀手的课堂也有点严格过分了。在杀手给我们讲人体概况的时候，她要求同桌二人互相指着自己的身体说出“头”“颈”“躯干”“四肢”四个部分。那时候，我和一个出身军官家庭的漂亮小女生同桌，不知中了什么邪，我们把四部分说成了“头”“颈”“躯干”“四肢”“尾”五部分，而且边比划，边狂笑，杀手更是不知道哪根神经发生了异常，认定我们在讨论“不健康”内容，立刻怒斥我们，还找来了
班主任。幸亏我和同桌学习成绩好，才没有被进一步处理。
这只是初步领教了杀手的一点威力罢了，她还有更狠的时候。有一次的生理课之前，好像是体育课，青春期的少男少女都爱活动啊，于是乎下课了还继续在操场上狂奔，直到上课，人也没回来几个。这个杀手也够厉害，上课铃一响，就把教室的门插上了，足足在外边关了30多人！当时把大家逼得不得不把从后门偷偷打开，把坐在后排的两三个人塞进了教室……好像后来走廊里几十人吵吵闹闹地惊动了班主任
、学年组、教务处，教导主任出面才放大家进教室继续接受杀手的思想政治教育。
杀手归杀手，她讲课还是很认真的。记得讲“消化”一节的时候，杀手从一块牛肉进入口腔开始花示意图，直到牛肉笑话之后变成食物残渣作为粪便排出体外，还特别说明了排便不是排泄的原因。要说同学也是配合，下课后，黑板刚擦干净，就有人问为什么排便不是排泄，于是杀手很耐心的在黑板上又画了一黑板的示意图，直讲到下节课上课，我们班主任进教室发出“谁在黑板上画了乱七八糟一堆东西”的怒吼，她才恋恋不舍地离开教室。
杀手归杀手，毕竟生理卫生还不是主干课，在一切为中考让路的年代，杀手也不得不放宽了期末考试的难度，并且在毕业会考中，监考我们班的时候，露出了笑脸。
注：原文写于2003年12月24日
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